MTsN 5 Agam Gelar Rapat Evaluasi Guru dan Sistem Penilaian Kinerja

Tiku – MTsN 5 Agam menggelar rapat koordinasi pada Kamis, 29 Januari 2026, dengan agenda strategis terkait peningkatan mutu pendidikan, khususnya dalam pemenuhan tenaga pendidik, evaluasi kinerja guru, serta penetapan sistem penilaian kinerja dalam proses pembelajaran.

Rapat tersebut diikuti oleh Kepala Madrasah, Kepala Urusan Tata Usaha, Wakil Kepala Bidang Kurikulum, Wakil Bidang Humas, Wakil Bidang Kesiswaan, serta Wakil Bidang Sarana dan Prasarana. Kehadiran jajaran pimpinan ini menunjukkan keseriusan madrasah dalam melakukan pembenahan tata kelola pendidikan secara menyeluruh.

Agenda pertama rapat difokuskan pada pembahasan kekurangan guru di beberapa mata pelajaran serta tindak lanjut atas hasil redistribusi tenaga pendidik. Pihak manajemen madrasah melakukan pemetaan kebutuhan guru secara aktual dan merumuskan langkah-langkah strategis agar proses pembelajaran tetap berjalan efektif dan merata.

Agenda kedua membahas presentasi evaluasi keberhasilan guru serta tingkat ketercapaian hasil belajar siswa. Data capaian pembelajaran dipaparkan sebagai bahan refleksi bersama untuk mengidentifikasi kekuatan maupun tantangan dalam proses pembelajaran, sekaligus sebagai dasar penyusunan program peningkatan kompetensi guru.

Selanjutnya, rapat juga membahas dan menetapkan sistem penilaian kinerja guru dalam mengajar. Sistem tersebut mencakup aspek perencanaan pembelajaran, pelaksanaan di kelas, inovasi metode, serta kontribusi guru terhadap perkembangan peserta didik. Penetapan ini diharapkan mampu mendorong budaya kerja yang profesional, objektif, dan berorientasi pada mutu.

Dalam arahannya, Kepala MTsN 5 Agam menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen madrasah dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan.

“Evaluasi yang terukur dan sistem penilaian yang jelas akan menjadi landasan bagi peningkatan profesionalisme guru dan mutu hasil belajar siswa,” ungkapnya.

Melalui rapat ini, MTsN 5 Agam optimistis dapat terus memperkuat tata kelola pendidikan serta menghadirkan pembelajaran yang berkualitas bagi seluruh peserta didik.